教育学院组织同上

发布者:系统管理员发布时间:2021-05-11浏览次数:2

为扎实推进“四史”教育,深化思政课改革创新,打造立体生动的“四史”思政课堂,我院深入贯彻落实习近平总书记关于深化思想政治理论课改革创新和“大思政课”的重要指示批示精神,于5月9日开展“同上‘四史’思政大课”活动,积极组织学院大学生采取线上线下相结合的方式,按时收看并认真学习讨论第二堂课“党史”大课内容。


这次“党史”大课带领同学们回顾了中国人民从“站起来”到“富起来”到“强起来”的历史进程。其分别以“马克思主义与中国共产党的百年辉煌”“中国共产党与中华民族的伟大复兴”“中国共产党革命精神形成与传承的百年历程”为题开讲百年党史发展历程,用党的实践探索和历史经验深刻阐述了中国共产党为中国人民、中华民族和人类文明进步事业作出的伟大历史贡献,教育引导大学生在以党史学习教育为重点的“四史”教育中真正做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心,激励广大青年大学生从百年党史中汲取前行力量,以昂扬姿态为全面建设社会主义现代化国家努力奋斗。


以史为鉴,可以知兴替。学习“四史”可以坚定理想信念,激发斗争精神,肩负起责任和担当。进入新时代面对新挑战,我们要在“四史”学习中反思自己,知史爱国。

通过学习“四史”,在学习中逐渐形成,并不断巩固树立起正确的历史观,使之入脑入心,深植于骨血。只有深入学习“四史”才能认识到为什么中国要选择马克思主义、为什么只有中国共产党才能救中国、中国特色社会主义绝不是从天上掉下来的。在民族危亡的紧要关头,是无数有信仰的共产党人站了出来,在斗争中成长,在艰苦卓绝的环境下创造了非凡而伟大的历史。只有通过重温那段血泪史,奋斗史才能更深层次的思考共产党一直以来的初心,共产党人永远守护的信仰,从而给自己的补足精神之钙,筑牢党性之魂。现在的我们面对新时代的挑战,面对更加复杂的国际形势,更要强化党性修养,不忘历史,砥砺前行。                    

——2018级学前教育本科1班  徐兰兰


今天我们在教学楼A412观看“同上新中国史思政大课”视频。我们清醒认识到,中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,需要一代又一代人付出艰辛的努力。

学习党史、新中国史,在接过历史接力棒中感受革命先辈不懈奋斗的勇气、决心和意志,感悟崇高精神境界和优良作风,不断增强应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的本领。

通过学党史新中国史,我们要坚定信念,让初心使命在心底里扎根,要坚持党的宗旨职责,让初心在行动中传承。时代呼唤担当,使命引领作为。            

——2018级学前教育本科3班  刘晓恒


观看完“同上党史思政大课”,让我感受到了中国力量,屹立东方的力量。中国,一个创造奇迹创造神奇的地方,它在中国共产党的领导下不断蓬勃发展,不断让世界感受中国力量、中国奇迹。

这堂四史思政大课引导我们深入了解新中国,深刻领会历史和人民坚持社会主义、坚持中国共产党的领导、坚持改革开放的必然性。1949年,新中国成立。中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为了独立自主的国家,中国人民从此站起来了,成为国家的主人。我们跟随多位专家回顾了新中国这70多年来的历史。中国在中国共产党的领导下,从站起来到富起来再到强起来,如今已成为世界第二大经济体。在这些成功的背后,是无数中华儿女的艰苦奋斗和无私奉献。作为新中国的一份子,作为一名新时代青年,我一定会努力提升自己,坚定理想信念,争做时代新人,为国家做出自己的一份贡献!

——2020级小学教育本科3班  简郅俊


仰望长空,历史的星光依旧闪烁,我们的中国古老而伟大,我们的中国壮丽而永生。走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去。汲取历史经验,把握历史大势。学“四史”可以让我们充分了解党和国家的历史,增强自身的责任感与使命感。青年学生可以在自我实现的基础上使之能坚持正确的历史观,学史明志,为党立下鸿鹄志、为国志做奋斗者。积极贡献出自己的一份力量,为实现伟大的中国梦努力奋斗。

“一代青年有一代青年的历史机遇。我们的国家正在走向繁荣富强,我们的民族正在走向伟大复兴,我们的人民正在走向更加幸福美好的生活。当代中国青年要有所作为,就必须投身人民的伟大奋斗。”作为青年学生的我们正处于我们国家最好的时代,同时也肩负着实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命。

弘扬“四史”精神,是我们每个中华儿女的责任,它承载了中华民族五千多年的历史。学习“四史”文化,挖掘“四史”精神,发挥青春活力,将“四史”精神弘扬出去,将自己的青春绽放开来!让我们共同努力,为把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗! 

——2020级小学教育本科6班 郑世玲


通过同上“四史”思政大课的学习,我对中国以及中国共产党的历史有了更深一步的了解,我知道了中国自信不仅源自于中华民族深厚的历史底蕴,更源自于中国共产党多年来的艰苦奋斗;我深刻地认识到中国共产党领导和我国社会主义制度的显著优势,在新冠疫情面前,中国共产党领导中国人民进行的抗疫斗争就是当下的中国自信,我作为一名共青团员应该向党员先锋模范们学习,为社会为国家尽自己的一份力。我需要不断学习贯彻党的新思想,提升自己的政治素养,团结群众。

通过深入了解“四史”内容,结合当今新时代中国的发展方向,我们需要自觉并不断深化“四史”学习教育,切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。更要坚定中国特色社会主义的“四个自信”,因为历史正告诉我们前行的道路,时代的潮流浩浩汤汤,只要我们能够把握历史的方向,审视现在的发展方式,必能百战不殆,实现为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同!

——2020级小学教育本科7班  谢青玲

在中国共产党建党百年之际,将“四史”教育融入思政课教学中,对于大学生厚植爱国主义情怀、传承红色基因、弘扬中华优秀文化、坚定社会主义理想信念有着十分重要的意义。

通过此次“四史”思政大课,希望同学们能在历史的学习中,更好地传承和践行中华民族宝贵的精神财富,并担负起新时代青年的责任与使命。